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Soy Tania, Madre de Día en Alicante y creadora de este blog de Literatura Infantil. Mi marido y yo somos el equipo que llevamos ambos proyectos con la premisa de educar para la vida y que los niños crezcan felices. Mi marido es auxiliar de enfermería y yo maestra de Educación Infantil con formación en pedagogías activas. Aquí encontrarás recomendaciones de libros para niños de cero a seis años con los que imaginarán, disfrutarán y jugarán desde el respeto, la empatía y la diversidad. Además de materiales y actividades utilizados en el Hogar-nido.

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01 febrero 2017

"No sé"

Hoy leemos No sé de Ediciones SM. Un divertido álbum ilustrado que trata las dudas que se plantean los niños acerca de diferentes acontecimientos del día a día, reacciones del cuerpo, su propia existencia, etc.


El texto y las ilustraciones de Mabel Piérola nos adentran en la visión de los más pequeños; hacen que estos vean que no son los únicos que se plantean esas u otras cuestiones y a la vez, posibilitan que se sientan comprendidos.


Lo recomiendo a partir de 3 años pese a que esto siempre es orientativo y depende de los intereses, necesidades y ritmo evolutivo de cada uno.


ISBN 9788434862891. 

23 junio 2016

¡Buenos días!

En el post de hoy os presento dos libros muy interesantes sobre la amistad, Calma editado por Tramuntana y Amigos editado por Kókinos.


Calma trata la amistad a través de una cerdita y un conejo que se quieren muchísimo. Les encanta pasar tiempo juntos pero como en todas las amistades, a veces, por situaciones, se enfadan.



Este álbum ilustrado nos ayuda a controlar esa frustración, nos hace ver que todos nos enfadamos pero que es importante aprender a calmarnos y reflexionar.



Con la ayuda de las ilustraciones tan expresivas que contiene hace que los más pequeños entiendan sus emociones y las canalicen de la mejor manera.


Juan y Dora, tras la frustración sienten tristeza al echarse de menos y comprenden que deben cuidarse y respetarse porque eso hacen los buenos amigos.

  • Autora e ilustradora: Carol Thompson
  • ISBN: 978-84-942841-2-0
  • Edad recomendada: a partir de 4 años

Amigos, por otro lado, muestra ese sentimiento que conlleva la amistad pero que perdura tras la separación.




Cuando su amiga se marcha el pequeño recorre montañas, mares y todo lo necesario para reencontrarse con ella.



La echa tanto de menos que pese a la distancia siempre se acuerda de ella y jamás se rinde. Nos muestra el verdadero valor de la amistad que cuando es sincera no hay obstáculo que pueda con ella.
  • Autor e ilustrador: Eric Carle
  • ISBN: 978-84-941054-8-7
  • Edad recomendada: a partir de 3 años

20 mayo 2016

Diversidad

Hoy os traigo dos libros que me encantan ¡MUU!...dijo Morris y Del derecho y del revés.
Ambos tratan lo bueno que es ser diferentes. Además lo hacen de manera muy original, desde el humor y con formatos que enamoran.





















¡MUU!...dijo Morris está escrito e ilustrado por Jon Lycett-Smith y editado por Horus editorial. Un libro muy colorido y divertido que cuenta cómo el ratoncito Morris no chilla como el resto de ratoncitos, él hace sonidos muy diferentes.


Su ISBN es 9781909428393, tiene un tamaño medio que lo hace muy cómodo para su lectura y está repleto de onomatopeyas de los sonidos de gran variedad de animales.


La historia llama mucho la atención porque trata las diferencias de manera muy peculiar y tiene un final que no te esperas.

Por otro lado, Del derecho y del revés, premio Hospital Sant Joan de Déu 2014, es un álbum ilustrado de un tamaño más grande que el anterior (casi el doble) y sus personajes, en lugar de animales, son personas, dragones, monstruos, hadas, genios, duendes. brujas, etc.
Su autora es Elisabet Alemany, su ilustrador Gustavo Roldán y está editado por La Galera. El libro nos presenta a Mila, una niña que hace todo al revés y por tanto es muy diferente al resto.


Las ilustraciones, realizadas en fondo blanco son, como Mila, muy diferentes a lo que estamos acostumbrados. Parecen realizadas a bolígrafo, son muy expresivas y están en sintonía con el texto. Su ISBN es 9788424654870.



La historia es muy original y plasma, con humor, lo bonito que es ser diferente a los demás, y a la vez lo útil y necesario que puede llegar a ser.
Recomiendo los dos álbumes ilustrados a partir de 4 años.

15 mayo 2016

Día Internacional de la Familia

Hoy es el Día Internacional de la Familia y para celebrarlo queremos recomendaros diferentes actividades para realizar con los más pequeños en casa. 
El juego es la manera que tienen los niños para aprender y descubrir el mundo que les rodea. Necesitan experimentar y es importante que lo hagan con materiales desestructurados. Estos materiales permiten que el niño desarrolle su imaginación dándole muchas más opciones que el juego que solemos comprar habitualmente. Debemos tener en cuenta que cuantas menos cosas haga el juguete más harán nuestros hijos. Si el juguete no está definido podrán darle todos los usos que deseen y además podrán incluso crearlos y darles forma con nosotros. Podemos aprovechar todo tipo de materiales y así inculcar el aprovechamiento, el reciclaje y el valor de las cosas más sencillas.
Para construirlos sólo tenemos que ser un poquito creativos adaptándonos a nuestros hijos. Os ponemos algunas ideas:



Podemos trabajar las formas geométricas con objetos que tengamos por casa e incluso comparar tamaños posteriormente con objetos que tengan la misma forma.


Podemos trabajar las series lógicas, los colores y la verticalidad mediante patrones que hagamos con los niños. (Se puede variar la dificultad inclinando las barras en diferentes direcciones en el patrón, cruzando barras...)





También es interesante tratar las emociones con juegos de imitar caras, encontrar parejas, relacionar... Ayudando a los más pequeños a entender lo que sienten, a saber mostrarlo, a empatizar... Además podemos trabajar las partes de la cara.



El desarrollo de la psicomotricidad fina y gruesa también es importantísimo en estas edades (de 0 a 6 años). Podemos hacer formas con hilo y trabajar la psicomotricidad fina (formas geométricas, números, letras... Todo aquello que se nos ocurra y se les ocurra a los pequeños) siempre atendiendo al interés y a los conocimientos previos de los niños con los que queramos utilizarlo.
Para desarrollar la psicomotricidad gruesa, por otro lado, podemos usarlo en el suelo y utilizar música entrando en el círculo al parar la música, por ejemplo.


Podemos reciclar tapones pegándoles gomets de colores y buscando parejas o siguiendo series de colores en una huevera.






Con pinzas podemos trabajar los números como en los ejemplos de las imágenes.


Podemos dibujar en pintura o buscar objetos y formas en sémola...


Otras opciones pueden ser hacer estampación con tapones de corcho o rollos de papel. Las posibilidades son infinitas. Os animamos a comentar vuestras ideas.